“Cuando el paciente repite lo que le hace sufrir”

Perspectiva de estudio psicoanalítica

🎓 Modalidad: Curso en línea
📅 Fecha: Domingo 06 de septiembre
⏳ Duración: 4 horas
🕐 Horario: 03:00 a 07:00 pm

INCLUYE:

🔴 Constancia de participación con valor curricular con RVOE FEDERAL.
🔴 Videograbación con acceso de por vida.
🔴 Presentaciones de la clase.
🔴 Material digital de apoyo.

🧠 DESCRIPCIÓN

“Cuando el paciente repite lo que le hace sufrir” es una capacitación orientada a comprender, desde una perspectiva psicoanalítica*, por qué una persona puede regresar de manera recurrente a vínculos, elecciones, conflictos o formas de comportamiento que le producen sufrimiento, incluso cuando reconoce conscientemente sus consecuencias.

A lo largo del curso se analizará la compulsión a la repetición como uno de los conceptos fundamentales para comprender aquellos patrones que parecen imponerse en la vida psíquica y relacional del paciente. Se revisará cómo experiencias tempranas, conflictos inconscientes, defensas y formas particulares de vinculación pueden actualizarse posteriormente en distintas áreas de la vida.
Asimismo, se abordará la manera en que estos patrones pueden manifestarse dentro del propio proceso psicoterapéutico mediante fenómenos como la *transferencia, la resistencia y la actuación*, convirtiendo la relación terapéutica en un espacio privilegiado para reconocer aquello que el paciente no logra recordar o elaborar, pero que puede repetir.

La capacitación integra fundamentos teóricos y análisis clínico, favoreciendo una comprensión más profunda de la repetición y de las posibilidades terapéuticas que permiten transitar de la actuación automática hacia la elaboración, resignificación y construcción de nuevas formas de elección.

👉 JUSTIFICACIÓN

En la práctica clínica es frecuente encontrar pacientes que identifican aquello que les genera sufrimiento y, sin embargo, parecen regresar una y otra vez a experiencias similares: relaciones caracterizadas por el rechazo o el abandono, elecciones que reproducen antiguos conflictos, conductas que sabotean determinados logros o situaciones que parecen confirmar repetidamente una misma narrativa personal.

Desde una perspectiva psicoanalítica, estas recurrencias no pueden comprenderse únicamente como decisiones conscientes o falta de voluntad. La repetición puede encontrarse vinculada con *conflictos inconscientes, experiencias no elaboradas, mecanismos defensivos y modalidades de relación construidas a lo largo de la historia del sujeto*.

Comprender estos procesos permite al psicoterapeuta ampliar su lectura clínica y reconocer que, en determinadas ocasiones, aquello que el paciente no puede expresar o recordar directamente puede aparecer mediante sus actos, elecciones y formas de relacionarse.

Este curso busca proporcionar elementos conceptuales y clínicos para identificar dichos patrones y comprender cómo pueden aparecer tanto fuera como dentro del espacio terapéutico, favoreciendo intervenciones orientadas no solamente a detener una conducta, sino a comprender qué función psíquica cumple aquello que insiste en repetirse.

🎯 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1️⃣ Comprender la repetición desde los principales conceptos de la teoría psicoanalítica, particularmente su relación con el conflicto inconsciente y la compulsión a la repetición.

2️⃣ Identificar patrones afectivos, vinculares y conductuales recurrentes que pueden expresar experiencias o conflictos que no han logrado ser elaborados.

3️⃣ *Analizar* la manifestación de la repetición dentro del proceso psicoterapéutico a través de la transferencia, la resistencia y otros fenómenos clínicos.

4️⃣ Desarrollar criterios de intervención que favorezcan el tránsito de la repetición automática hacia procesos de comprensión, elaboración y nuevas posibilidades de elección.

👉 TEMARIO

🔴 1. LA REPETICIÓN EN LA VIDA PSÍQUICA

1.1. ¿Por qué repetimos aquello que nos hace sufrir?
Se analizará por qué una persona puede regresar reiteradamente a situaciones, relaciones o decisiones que producen malestar, aun cuando conscientemente manifieste el deseo de modificarlas.

1.2. Recordar, actuar y repetir
Se revisará la diferencia entre aquello que puede ser recordado y elaborado psíquicamente y aquello que, al no encontrar otra vía de expresión, puede reaparecer mediante acciones, elecciones o formas recurrentes de relación.

🔴 2. COMPULSIÓN A LA REPETICIÓN

2.1. Conceptualización freudiana
Se abordará el desarrollo del concepto de repetición dentro de la obra de Freud y su importancia para comprender determinados fenómenos clínicos.

2.2. Repetición más allá del principio del placer
Se analizará por qué algunos comportamientos parecen contradecir la búsqueda consciente de bienestar y conducen nuevamente al sujeto hacia experiencias dolorosas o frustrantes.

2.3. Lo no elaborado que retorna
Se estudiará cómo determinadas experiencias y conflictos pueden permanecer activos psíquicamente y manifestarse posteriormente bajo nuevas formas.

🔴 3. CONFLICTO INCONSCIENTE Y ELECCIÓN DE VÍNCULOS

3.1. Patrones afectivos recurrentes
Se explorará la repetición de determinadas modalidades de relación y la manera en que pueden estar vinculadas con experiencias tempranas y representaciones internas.

3.2. Elección de pareja y repetición de experiencias tempranas
Se analizará cómo algunas elecciones afectivas pueden reproducir configuraciones vinculares previamente conocidas.

3.3. Abandono, rechazo, sometimiento y fracaso
Se revisarán diferentes posiciones relacionales que pueden aparecer reiteradamente en la historia del paciente y adquirir la apariencia de un destino que se repite.

🔴 4. TRANSFERENCIA: CUANDO LA REPETICIÓN APARECE EN TERAPIA

4.1. Reactualización de vínculos significativos
Se abordará la forma en que emociones, expectativas y modalidades relacionales construidas en vínculos anteriores pueden actualizarse dentro de la relación terapéutica.

4.2. La repetición dentro del vínculo terapéutico
Se analizará cómo el paciente puede reproducir con el terapeuta determinadas expectativas, conflictos y defensas.

4.3. Contratransferencia como fuente de información clínica
Se revisará el valor de las respuestas emocionales del terapeuta cuando son reconocidas, analizadas y utilizadas con criterio clínico.

🔴 5. RESISTENCIA Y BENEFICIO SECUNDARIO

5.1. ¿Por qué conservar aquello que se desea cambiar?
Se analizará la aparente contradicción entre el deseo consciente de transformación y la permanencia de determinadas conductas o síntomas.

5.2. Función defensiva del síntoma
Se explorará el síntoma no solamente como fuente de sufrimiento, sino también como una formación que puede cumplir determinadas funciones dentro de la economía psíquica.

5.3. Ganancia primaria y secundaria
Se revisarán estos conceptos y su utilidad para comprender la persistencia de determinados síntomas o formas de funcionamiento.

🔴 6. DE LA REPETICIÓN A LA ELABORACIÓN

6.1. Hacer visible el patrón repetitivo
Se abordará la importancia de identificar las regularidades que aparecen en la historia, los vínculos y el discurso del paciente.

6.2. Interpretación, elaboración y resignificación
Se estudiará cómo el trabajo terapéutico puede favorecer la construcción de nuevos significados alrededor de aquello que anteriormente aparecía principalmente mediante la repetición.

6.3. Del actuar automático a nuevas posibilidades de elección
Se analizará el proceso mediante el cual el paciente puede ampliar su capacidad para reconocer sus patrones y construir respuestas diferentes.

🔴 7. APLICACIÓN CLÍNICA

* Identificación de patrones repetitivos durante la sesión.
* Exploración de vínculos y situaciones que parecen reproducirse en diferentes momentos de la vida.
* Preguntas e intervenciones para favorecer la comprensión de la repetición.
* Reconocimiento de manifestaciones transferenciales.
* Análisis breve de un caso clínico.
* Integración final del curso.