“Técnica narrativa psicoterapéutica en niños y niñas”

⌛ Duración: 4 horas curriculares.

INCLUYE:
🟣Material de apoyo incluido (libros y artículos).
🟣Presentaciones de la clase.
🟣Videograbación del curso completo.
🟣 Constancia de participación con valor curricular, RVOE en psicología: 231311.
🎁 OBSEQUIO: Carpeta con 10 cuentos infantiles.

👉 JUSTIFICACIÓN:
La técnica narrativa psicoterapéutica es una herramienta fundamental en la intervención psicológica con niños y niñas, ya que aprovecha la capacidad innata de los menores para contar historias como medio para expresar emociones, resolver conflictos internos y construir su identidad. A través de la narrativa, los niños pueden dar sentido a sus experiencias, muchas veces difíciles de verbalizar de manera directa, creando un espacio seguro para explorar sus pensamientos y sentimientos.

En el contexto terapéutico, esta técnica resulta altamente efectiva al adaptarse al nivel de desarrollo cognitivo y emocional de los niños, permitiéndoles externalizar problemas, reducir su carga emocional y generar alternativas de solución en un entorno lúdico y creativo. Además, fomenta el fortalecimiento de habilidades como la autorreflexión, el manejo de emociones y la resolución de conflictos, esenciales para su bienestar psicológico.

La relevancia de estudiar esta técnica radica en su enfoque respetuoso y empático hacia las vivencias infantiles, permitiendo al terapeuta establecer una conexión más profunda y efectiva con el menor. Este curso busca capacitar a los participantes en el diseño y aplicación de estrategias narrativas adaptadas, contribuyendo al desarrollo de intervenciones innovadoras y humanistas que promuevan el crecimiento integral de los niños y niñas en terapia.

👉 OBJETIVOS:
* Comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la técnica narrativa psicoterapéutica, explorando su origen, principios y beneficios en el contexto de la terapia infantil.
* Aplicar estrategias narrativas en la intervención terapéutica con niños y niñas, diseñando actividades y ejercicios adaptados a su desarrollo cognitivo y emocional para fomentar la expresión y resolución de conflictos internos.
* Promover el seguimiento del crecimiento psicoemocional de los niños, integrando herramientas para la evaluación continua y brindando psicoeducación a los padres o cuidadores, con el fin de fortalecer el acompañamiento emocional en el entorno familiar.

👉 TEMARIO:
🟣 1.- Fundamentos teóricos y prácticos de la técnica narrativa.
🟣 2.- Medios narrativos para fines terapéuticos.
2.1.- El juego en psicoterapia.
2.2.- Interpretación de los sueños.
2.3.- Cuentos.
2.4.- Asociación libre.
2.5.- Fantasías del niño o la niña.
🟣 3.- Trauma e interferencia.
3.1.- Repetir, recordar y elaborar.
🟣 4.- Seguimiento psicoterapéutico y conclusiones.

📚 MATERIAL INCLUIDO EN EL CURSO:
🟣Terapia narrativa centrada en soluciones.
🟣Actividades lúdicas para la conversación en terapia con niños y sus familias.
🟣Ejercicios de terapia narrativa de juego.
🟣Terapia narrativa en la práctica: ampliando historias de resistencia.
🟣La construcción de la escritura a través del cuento.
🟣Juegos y técnicas lúdicas para mejorar el procesamiento emocional.
🟣Los niños, el miedo y los cuentos.
🟣Manual de terapia de juego.
🟣Psicoterapia de niños y adolescentes: actividades para la práctica clínica.
🟣Utilización de técnicas narrativas para abordar, con los menores, los conflictos de lealtades.
🟣Terapia narrativa: cómo trabajar las narrativas en los conflictos.
🟣Terapia narrativa para niños.
🟣Terapia narrativa y cuentos terapéuticos.
📚 CUENTOS DE OBSEQUIO:
🟣¡Buenas noches, monstruos!
🟣¡Ha sido el pequeño monstruo!
🟣Las pelusas se mudan de casa.
🟣Cuando Ana tiene miedo.
🟣Lluvia de risas.
🟣Camino de hormigas.
🟣Cuando estoy celoso.
🟣El divorcio de mamá y papá oso.
🟣El tren de la imaginación.
🟣El principito.