“Estrategias para el desarrollo de la resiliencia en los niños”

⌛ Duración total: 3 horas curriculares.

INCLUYE:
🟣Material de apoyo incluido (libros y artículos)
🟣Presentaciones de la clase.
🟣Videograbación del curso completo.
🟣 Constancia de participación con valor curricular, RVOE en psicología: 231311.
🎁 Obsequio: Carpeta con cuadernillos y cuentos para el trabajo de las emociones con niños.

👉 JUSTIFICACIÓN:
La resiliencia infantil es una capacidad fundamental que permite a los niños adaptarse, superar adversidades y gestionar desafíos emocionales, sociales y familiares de forma saludable. En un mundo en constante cambio, los niños se enfrentan a situaciones complejas como problemas familiares, acoso escolar, pérdidas, cambios de entorno o dificultades académicas. Fomentar la resiliencia desde una edad temprana no solo ayuda a mejorar su bienestar emocional, sino que también contribuye a un desarrollo integral, fortaleciendo habilidades como la autorregulación, la empatía y la autoestima.

Este curso es relevante tanto para psicoterapeutas como para educadores y padres y otros profesionales interesados en promover el bienestar emocional infantil, prevenir problemas de salud mental y fomentar habilidades de afrontamiento positivo en los niños, asegurando un desarrollo integral en cada etapa de su crecimiento.

Durante el curso, se proporcionarán estrategias prácticas paso a paso, diseñadas para ser aplicadas en diferentes contextos: hogar, escuela y entornos terapéuticos. Estas herramientas permitirán que los participantes desarrollen habilidades específicas para identificar factores protectores, construir relaciones seguras y enseñar técnicas de afrontamiento adaptativas. La implementación adecuada de estas estrategias ayudará a formar niños emocionalmente fuertes, con la capacidad de transformar la adversidad en oportunidades de crecimiento personal.

👉 OBJETIVOS:
1: Comprender la relevancia de la resiliencia infantil: Analizar la importancia de la resiliencia como factor protector frente a las adversidades en la vida de los niños, así como su impacto en la salud emocional, el rendimiento académico y las relaciones sociales, promoviendo una perspectiva integral del desarrollo infantil.

2: Aprender estrategias paso a paso para fomentar la resiliencia: Proveer herramientas prácticas y estructuradas que permitan aplicar estrategias efectivas para el fortalecimiento de la resiliencia infantil en diferentes contextos (familiar, escolar y terapéutico), facilitando la creación de ambientes de apoyo y seguridad.

3: Desarrollar habilidades de acompañamiento emocional y apoyo continuo: Capacitar a los participantes en técnicas de acompañamiento emocional, con el objetivo de brindar a los niños un apoyo sostenido que potencie su desarrollo socioemocional, ayudándolos a enfrentar situaciones difíciles con mayor autonomía y confianza.

👉 TEMARIO:
-Definición de resiliencia.
-Holding y capacidad de continencia en las figuras parentales.
-Interferencias y situaciones traumáticas en el desarrollo.
-La psicoterapia parental e infantil como un medio generador de resiliencia.

📚 MATERIAL INCLUÍDO EN EL CURSO:
🟣Tus hijos a prueba de traumas.
🟣Promoción de la resliencia familiar.
🟣100 ejemplos de resiliencia.
🟣Manual de promoción de la resliencia infantil y adolescente.
🟣Confiar en uno mismo: programa de desarrollo de la autoestima infantil.
🟣Resliencia y calidad de vida.
🟣Resiliencia en niños.
🟣Programa de buenos tratos: autoestima infantil para niños de 6 a 8 años.
🟣Manual de evaluación de resiliencia en la infancia (ERIN).
🟣Programa para el desarrollo de la resiliencia familiar.
🟣Resiliencia y el estrés traumático infantil.
🟣Resiliencia infantil.
🟣Resiliencia y adaptación: la familia y la escuela como tutores de resiliencia.
🟣¿Por qué la resiliencia?
🟣Manual de actividades que propicien resiliencia en niñas, niños y adolescentes refugiados alojados en centros de asistencia social.
🟣Promoción de la resiliencia infantil: desde las aportaciones teóricas a la práctica educativa.

📚 MATERIAL DE OBSEQUIO:
🟣Manual de inteligencia emocional práctica.
🟣Educar las emociones en la primera infancia: teoría y práctica para niños de 3 a 6 años.
🟣Emociones de colores: programa de intervención en educación emocional.
🟣Técnicas, actividades y cuentos para educar las emociones de los niños.
🟣Cuentos para educar con inteligencia emocional.
🟣Inteligencia emocional: educación infantil.
🟣30 actividades para trabajar las emociones con los niños.
🟣Lluvia de risas.