⌛ Duración: 4 horas curriculares.
INCLUYE:
🔵Curso interactivo en vivo, a través de Zoom.
️️️🔵Material de apoyo (libros y artículos).
️️️🔵Presentaciones de la clase.
🔵Videograbación con acceso ilimitado.
️️🔵 Constancia de participación con valor curricular, RVOE federal en psicología.
👉 JUSTIFICACIÓN:
En un entorno educativo donde captar la atención y conectar con los estudiantes es cada vez más desafiante, el uso del storytelling ofrece una vía poderosa para revitalizar el aprendizaje. Contar historias no solo favorece la comprensión y la memoria, sino que también despierta la emoción y el interés, elementos clave para un aprendizaje significativo.
Este curso brinda a los docentes herramientas concretas para diseñar y aplicar relatos educativos que enriquezcan sus clases, integrando fundamentos neuroeducativos, técnicas narrativas y enfoques culturalmente pertinentes. Además, promueve una práctica ética y contextualizada, fortaleciendo el vínculo entre el contenido académico y la realidad de los estudiantes.
👉 OBJETIVOS:
* Formar docentes capaces de utilizar la narrativa como medio de mediación didáctica, integrando historias significativas que enriquezcan la experiencia de aprendizaje desde lo emocional, lo cognitivo y lo cultural.
* Desarrollar habilidades prácticas para estructurar relatos educativos efectivos, mediante la creación de personajes, conflictos y contextos que favorezcan la comprensión, el interés y la participación de los estudiantes en diversas áreas del conocimiento.
* Fomentar una práctica ética y contextualizada del storytelling en la educación, promoviendo el respeto por la diversidad cultural y social, y asegurando un uso responsable de la narrativa como herramienta de transformación pedagógica.
👉 TEMARIO:
🔵 MÓDULO I: EL PODER EDUCATIVO DE LAS HISTORIAS
a) Introducción y contextualización del curso.
b) ¿Qué es el Storytelling educativo? Definición y antecedentes.
c) Bases científicas: Neuroeducación y Narrativa.
d) Beneficios documentados para docentes y estudiantes.
🔵 MÓDULO II: ARQUITECTURA NARRATIVA PARA EL AULA.
a) Los pilares de una historia educativa exitosa.
b) Creación de personajes memorables y conflictos significativos.
c) Técnicas de presentación: voz, ritmo y recursos audiovisuales.
🔵 MÓDULO III: STORYTELLING INTERDISCIPLINARIO Y CONTEXTUAL
a) Metodología de transformación curricular narrativa.
b) Storytelling en matemáticas, ciencias naturales y exactas.
c) Storytelling en historia, literatura y ciencias sociales.
d) Contextualización cultural: historias con identidad sudamericana.
🔵MÓDULO IV: LABORATORIO NARRATIVO Y COMPROMISO ÉTICO.
a) Diseño individual: creación de mini-historia para su contexto específico.
b) Análisis de casos: evaluación de historias educativas exitosas vs.
problemáticas.
c) Marco ético: límites, diversidad y responsabilidad social.
d) Síntesis y compromisos de implementación.
📚 MATERIAL INCLUIDO EN EL CURSO:
🔵La magia de hablar en publico.
🔵26 cuentos para pensar
🔵Ejemplos de adaptación en la comunicación a diferentes edades en niños y niñas en situación de crisis.
🔵Aprender a educar con cuentos.
🔵Así se habla: Claves para ser un buen comunicador.
🔵El storytelling como una estrategia didáctica innovadora para promover el aprendizaje significativo en la educación.
🔵Storytelling como estrategia de enseñanza-aprendizaje para desarrollar el lenugaje en educación inicial mediante cuentos.
🔵Motivar en el aula: El arte de hacer que hagan.
🔵Hablar en público para dummies.
🔵Juegos y técnicas lúdicas para mejorar el procesamiento emocional.
🔵Los niños, el miedo y los cuentos: Como contar cuentos que curan.
🔵Narración de historias en psicoterapia infantil.
🔵Técnicas métodos y herramientas para la excelencia en la oratoria.
🔵Terapia narrativa: como trabajar las narrativas sen los conflictos.
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