«Cómo detectar falsos recuerdos en evaluaciones periciales»

⌛ Duración: 4 horas curriculares.

INCLUYE:
️🟣Material de apoyo incluido en el curso (libros y artículos).
️🟣Presentaciones de la clase.
🟣Videograbación del curso completo con acceso ilimitado.
️🟣 Constancia de participación con valor curricular.

👉 JUSTIFICACIÓN:
En el ámbito forense, la memoria juega un papel fundamental en la construcción de testimonios y pruebas. Sin embargo, la investigación en psicología ha demostrado que los recuerdos pueden ser alterados, distorsionados o incluso fabricados sin intención consciente, lo que representa un desafío significativo para los profesionales encargados de evaluar su veracidad. La falta de conocimiento sobre estos procesos puede llevar a interpretaciones erróneas con graves consecuencias en la toma de decisiones judiciales.

Este curso ofrece una formación integral para comprender cómo se generan y manipulan los recuerdos, proporcionando herramientas prácticas para detectar inconsistencias y evaluar la fiabilidad de la información obtenida en entrevistas y peritajes. A través de un enfoque teórico-práctico, los participantes aprenderán a identificar señales que sugieran la presencia de recuerdos falsos y a aplicar técnicas especializadas para minimizar el margen de error en sus evaluaciones.

Esta capacitación será de gran utilidad a psicólogos forenses, peritos, criminólogos, abogados, jueces y otros profesionales del ámbito jurídico y forense que requieren fortalecer sus competencias en la valoración de testimonios, asegurando la rigurosidad y validez de sus dictámenes.

👉 OBJETIVOS:
* Proporcionar a los participantes los conocimientos fundamentales sobre los falsos recuerdos y su impacto en las evaluaciones periciales, para que puedan identificar y diferenciar entre recuerdos genuinos e inducidos durante procesos de evaluación forense.

* Desarrollar habilidades prácticas en la aplicación de técnicas y herramientas especializadas para detectar falsos recuerdos, asegurando que los profesionales puedan realizar evaluaciones precisas y éticas.

👉 TEMARIO:
1.- Fundamentos de los falsos recuerdos.
1.1.- Concepto y origen de los falsos recuerdos en el ámbito forense.
2.- Bases psicológicas de los falsos recuerdos.
3.- Detección de falsos recuerdos en evaluaciones periciales.
3.1.- Indicadores psicológicos y conductuales.
3.2.- Diferenciación entre recuerdo genuino y recuerdo inducido.
4.- Técnicas y herramientas para detectar falsos recuerdos.
5.- Implicaciones legales y éticas.
5.1.- Riesgos de errores en la evaluación pericial.
5.2.- Responsabilidad del perito ante la validez del testimonio.

📚 MATERIAL INCLUIDO EN EL CURSO:
🟣El síndrome de la memoria falsa.
🟣Origen y manifestaciones de las falsas memorias.
🟣Traumatismo, memoria y fantasma: la realidad psíquica.
🟣Implantación de falsas memorias en niños y niñas a través de una entrevista sugestiva.
🟣Memoria.
🟣Trauma y el cuerpo.
🟣El cuerpo lleva la cuenta.
🟣Vivir con disociación traumática.
🟣El trabajo del testigo: Testimonio y experiencia traumática.
🟣Guía de buenas prácticas para la declaración en el proceso penal de menores y personas con discapacidad necesitadas de especial protección.
🟣Validez y credibilidad del testimonio.
🟣Psicología del testimonio.
🟣Psicología del testimonio infantil.